Quỹ đồng hành

Câu chuyện này hay ở hai điểm:

1. Đề cao một sáng kiến tạo dựng nên một quỹ giúp học sinh, sinh viên nghèo trong nước có điều kiện tiếp tục học tập. Quỹ ban đầu lấy từ hảo tâm của các sinh viên được học bổng đi học nước ngoài do nước ngoài tài trợ.
2. Dẫn dắt câu chuyện anh sinh viên Trần Văn Xuân ban đầu được một người giúp tiền ăn học mà không biết tên. Sau này thi đỗ tiến sĩ, từ tấm lòng cưu mang rất Mạnh Thường Quân ấy mà Xuân mới nẩy sinh ra ý định lập quỹ đồng hành để sẻ chia với các bạn còn nghèo phải lận đận trên con đường học vấn.

Ý nghĩa của việc tạo dựng quỹ là một sáng kiến có giá trị cao. Nếu chỉ là việc giúp đỡ của một số sinh viên ít ỏi thì không có mấy giá trị. Ở đây, là huy động được hảo tâm của số đông, hình thành nên một quỹ lớn có tác động sâu rộng trong học sinh, sinh viên. Từ một quỹ nhỏ gọi là đồng hành có thể tiến lên cao hơn xây dựng nên cả một công ty đồng hành rồi mở cả một trường đại học với ý nghĩa đồng hành như thế. Từ một sáng kiến ban đầu trở thành một phong trào là điều rất có ý nghĩa.

Chuyện nêu trường hợp anh Xuân cũng có nhiều tình tiết hấp dẫn người xem. Anh Xuân được một Mạnh Thường Quân không biết tên tài trợ thông qua một người bạn là Huỳnh Văn Phương, do biết Xuân khó khăn đã vận động người khác giúp. Xuân nhờ đó học lên thành tiến sĩ, còn Phương vẫn là một người bạn nghèo làm bốc xếp, hầu bàn. Có lúc nghĩ Xuân đã quên cái nghèo xưa, không ngờ người bạn lúc hàn vi là người có sáng kiến lập nên cả một cái quỹ cho sinh viên nghèo cả nước.

Đây là một tình tiết hấp dẫn được Tạ Bích Loan dựa vào để xây nên cốt chuyện quỹ đồng hành. Đây cũng là một kinh nghiệm viết về những chủ đề kiểu này. Phải có những tình tiết, những dấu nhấn hấp dẫn mới gây được sự chú ý của khán giả.

  Về trang trước    Bản in    Gửi email    Về đầu trang